某中学校の基礎の数、幅・深さ・仕上げ高さの複雑さを克服

現場の特徴

基礎の数が多く改良の幅、深さ、仕上げ高さの種類が様々で複雑。

ミスによる工期遅延が懸念される。

成果

施工編成の組み方と効率を考えた進捗を計画実施。失敗率”0”と工期短縮が図れた。